HomeHercegovinaU konjičkim školama postavljeni reciklomati

U konjičkim školama postavljeni reciklomati

Objavljeno

U holu konjičkih osnovnih škola i pored Srednje škole Konjic postavljeni su reciklomati.

Cilj projekta je da potakne kod učenika svijest o potrebi i važnosti recikliranja, te povećanje svijesti o ekologiji.

Zahvaljujemo se Gradu Konjicu i gradonačelniku Osmanu Ćatiću što su prepoznali ovaj projekat koji je od velike važnosti za zajednicu, posebno za naše učenike.

Učenici stoje ispred reciklomata, oko škole nema nijedna plastična flaša – postigli smo cilj, navedeno je u obavijesti Druge osnovne škole Konjic.

 

(novikonjic.ba)

Najnovije

Univerzitet “Džemal Bijedić”: Upriličena promocija doktora nauka

Svečanom ceremonijom u amfiteatru Fakulteta humanističkih nauka povodom obilježavanja 49. godišnjice Univerziteta upriličena je...

NES Mostar: “Vrijeme je da se svi koji obavljaju odgovorne funkcije nauče polagati račune građanima”

Gradski odbor Narodnog evropskog saveza (NES) Mostar oglasio se danas povodom potvrde da će...

Zauzimanje “bunkera” oko Šantićeve: Investitor i dvije elektroprivrede u “Bermudskom trouglu”

Radovi na izgradnji nove zgrade Javnog preduzeća Autoceste Federacije BiH, napreduju. Nakon tendera i...

Mostar: “Night to Shine” i ove godine u Centru “Los Rosales”

U saradnji sa američkom organizacijom “Back2Back”, Centar “Los Rosales” Mostar organizuje jedinstven događaj, veče...

Vezane vijesti

Univerzitet “Džemal Bijedić”: Upriličena promocija doktora nauka

Svečanom ceremonijom u amfiteatru Fakulteta humanističkih nauka povodom obilježavanja 49. godišnjice Univerziteta upriličena je...

NES Mostar: “Vrijeme je da se svi koji obavljaju odgovorne funkcije nauče polagati račune građanima”

Gradski odbor Narodnog evropskog saveza (NES) Mostar oglasio se danas povodom potvrde da će...

Zauzimanje “bunkera” oko Šantićeve: Investitor i dvije elektroprivrede u “Bermudskom trouglu”

Radovi na izgradnji nove zgrade Javnog preduzeća Autoceste Federacije BiH, napreduju. Nakon tendera i...